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暑期課程#（15）
關於伽利略的生平事蹟-
嘉科教育為什麼今夏要開設這個課程？
這是一門給五六年級學生的課。
1609年，伽利略發明了望遠鏡。隔年，他經由望遠鏡首次觀測到環繞Jupiter木星的月球。那年，出生於1564年的伽利略滿四十六歲。他的發明促使當時的天文視野突飛猛進，但他的觀察牴觸了當時的天文信仰，而他對追求科學真相的不懈努力則為現代天文學建立深厚的基礎。
伽利略的時代只能觀測天空，三百多年後，現代科學已經可以航行探索於一望無際的浩瀚宇宙。天文世界不再只是遠望觀測的天體星球，而是可以觸摸著陸的新天地。毫無疑問，太空探索的遠景無限，不但有助於幫助人類了解我們周圍的廣闊世界，也加深了對地球和人類自身的認識。
好奇心是伽利略天文才能真正驅動力。他求知若渴，令人動容。這種對追求真相真理的熱忱投入，正是他最鼓舞人心之處。因此之故，我們希望把伽利略的生平事蹟介紹給年輕學生，我們希望這門課所傳遞的不只是發生於四百年前的陳年往事，而更希望他的堅持不懈的精神可以奮發年輕心靈。
從仰望天空到星際航行，四百年間的科技進展遠超乎伽利略的想像。我們寄望這樣的追求真理探索未來的精神得以在學生成長過程中順理成章地薪火相傳。
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